Du 27/11/2017
au 27/11/2017

27/11/17 - 15 ans d'atelier vidéo à Rencontres et Loisirs Douai

Rencontres et Loisirs vous invite à une rétrospective à l'Hippodrome de Douai

Du 14/12/2017
au 14/12/2017

14/12/17 à 14h30 Conférence Débat à l'IRTS de Loos

« La littérature salafiste féminine : une initiation au djihad ? » Hasna HUSSEIN

Du 25/11/2017
au 25/11/2017

25/11/17 - Projection-Débat en partenariat avec Rencontres et Loisirs Lomme et AVANCE Villeneuve d'Ascq

La forteresse... un film de Avinash Arun Projection débat organisée par l'association F.A.N.A au Cinéma Le Méliés de Villeneuve d'Ascq

Du 24/03/2018
au 24/03/2018

24 mars 2018 - Les choses en face... au Vivat avec Antidote et le collectif Lacavale

Dans le cadre du programme "Arts, Cultures et Prévention" coordonné par l'APSN et soutenu par la Fondation Culture et Diversité, la DRAC, la Préfecture du Nord et la DILCRAH.

Du 18/04/2018
au 18/04/2018

Mercredi 18 avril 2018 - Autarcie (...) danse Hip-Hop au Vivat

Dans le cadre du programme "Arts, Cultures et Prévention" coordonné par l'APSN et soutenu par la Fondation Culture et Diversité, la DRAC, la Préfecture du Nord et la DILCRAH.

Formation

" Initiation à l’exploitation d’une base de données

sur les accompagnements éducatifs "

 

Il est aujourd’hui relativement aisé de créer, de renseigner et d’utiliser une base de données sur les accompagnements éducatifs. Il s’agit d’une ressource supplémentaire pour améliorer la réflexivité collective d’un service de prévention ou plus largement d’un service social. Pour un petit service, une base de données Excel peut suffire, elle permet la sortie de  tableaux statistiques, d’éléments figurés qui facilitent la caractérisation du public accompagné et la lecture de l’activité, encore l’interrogation des pratiques et l’évaluation. Un préalable : avoir choisi les bonnes catégories et variables, les bons indicateurs.

Elle autorise également une grande variété de requêtes parmi lesquelles il faut choisir celles qui seront pertinentes en fonction de ce que l’utilisateur cherche à explorer, à mettre en évidence. Ces investigations supplémentaires permettent d’augmenter l’intelligibilité du travail et d’articuler le quantitatif au qualitatif que l’on oppose trop souvent, cela nécessite quelques notions de statistique et un peu « d’entrainement ».

Cette initiation est une première étape vers une meilleure exploitation de la ressource quantitative au moyen de pratiques statistiques simples.

 

   

OBJECTIFS

  • Choisir les bonnes variables et les bons indicateurs
  • Faire des requêtes appropriées
  • Tirer des déductions logiques
  • Développer un raisonnement statistique
  • Produire une analyse et un rapport statistique

    

CONTENU

  • Introduction générale : Le couple Qualitatif et Quantitatif
  • Thèmes, variables et indicateurs
  • Statistique et pratiques éducatives
  • Statistique et observation sociale
  • Statistique et évaluation
  • Statistique et décision
  • Statistique et rapport d’activité
  • Statistique et communication

  

METHODES PEDAGOGIQUES 

  • Apports théoriques
  • Apports techniques
  • Illustrations, exemples et travaux d’application
  • Exercices individuels et collectifs

 

  

MODALITES 

 

  • 2 à 4 jours de formation
  • Intervenants : conseillers techniques APSN

 

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APSN - Jeudi 24 novembre à l'IRTS - Parcours de jeunes en prévention spécialisée

  • 15 Novembre 2016

L'APSN, en partenariat avec l'EPSM de l'agglomération lilloise, vous propose la restitution de l'étude menée sur les : PARCOURS DE JEUNES EN PRÉVENTION SPÉCIALISÉE, Pratiques éducatives et liens d'attachement. Jeudi 24 novembre 2016 dans les locaux de l'IRTS Hauts-de-France.